प्रि-मैट्रिक, पोस्ट मैट्रिक छात्रवृत्ति और साइकिल वितरण योजना की समीक्षा
बोकारो | 26 मई 2026
बोकारो उपायुक्त अजय नाथ झा ने सोमवार को समाहरणालय स्थित कार्यालय कक्ष में कल्याण विभाग के तहत संचालित विभिन्न योजनाओं की समीक्षा बैठक की। बैठक में छात्रवृत्ति योजनाओं, मुख्यमंत्री साइकिल वितरण योजना और रोजगार सृजन योजनाओं की प्रगति की विस्तार से समीक्षा की गई।
उपायुक्त ने संबंधित अधिकारियों को सभी योजनाओं को समयबद्ध और प्रभावी तरीके से लागू करने का निर्देश दिया।
छात्रवृत्ति और साइकिल योजना पर विशेष जोर
बैठक के दौरान डीसी ने प्रि-मैट्रिक एवं पोस्ट मैट्रिक छात्रवृत्ति योजना की स्थिति की जानकारी ली। साथ ही मुख्यमंत्री साइकिल वितरण योजना की समीक्षा भी की गई।
गोमिया और नावाडीह से सूची नहीं मिलने पर नाराजगी
समीक्षा के दौरान यह जानकारी सामने आई कि गोमिया और नावाडीह प्रखंड से अब तक लाभुकों की सूची उपलब्ध नहीं कराई गई है। इस पर उपायुक्त ने संबंधित अधिकारियों को निर्देश दिया कि वे तत्काल प्रखंड विकास पदाधिकारियों से संपर्क कर सूची प्राप्त करें और आगे की प्रक्रिया पूरी करें।
रोजगार सृजन और धार्मिक स्थलों की योजनाओं की समीक्षा
मांझी थान, सरना और कब्रिस्तान घेराबंदी योजना पर चर्चा
बैठक में मुख्यमंत्री रोजगार सृजन योजना की भी समीक्षा की गई। इसके अलावा:
- मांझी हाउस – मांझी थान योजना
- सरना स्थल विकास
- जाहेर थान विकास
- कब्रिस्तान की पक्की घेराबंदी एवं मरम्मती योजना
जैसी योजनाओं की प्रगति पर भी विस्तार से चर्चा हुई।
उपायुक्त ने संबंधित अधिकारियों को सभी कार्य गुणवत्तापूर्ण और तय समय सीमा के भीतर पूरा कराने का निर्देश दिया।
आश्रम विद्यालय तुलबुल के सौंदर्यीकरण पर निर्देश
ग्राम सभा आयोजित कर प्रस्ताव भेजने को कहा
डीसी ने आश्रम विद्यालय तुलबुल के मरम्मती और सौंदर्यीकरण कार्य को लेकर ग्राम सभा आयोजित करने का निर्देश दिया। उन्होंने जिला कल्याण पदाधिकारी को कहा कि ग्राम सभा का प्रस्ताव तैयार कर जिला प्रशासन को भेजा जाए।
उन्होंने कहा कि योजनाओं के क्रियान्वयन में स्थानीय लोगों की सहभागिता सुनिश्चित की जानी चाहिए ताकि विकास कार्य बेहतर तरीके से पूरे हो सकें।
बैठक में मौजूद रहे कई अधिकारी
बैठक में अपर समाहर्ता मो. मुमताज अंसारी, जिला कल्याण पदाधिकारी मो. सफीक आलम, सहायक जनसंपर्क पदाधिकारी अविनाश कुमार सिंह सहित कई अभियंता एवं अन्य अधिकारी उपस्थित रहे।
